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sábado, 1 de junho de 2019

BLOGQUEST O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

BLOGQUEST

O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

ESTA BLOGQUEST É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO MAGISTÉRIO, AOS PROFESSORES E ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.



Blogquest desenvolvida pela estudante do curso de pedagogia:Morgana Andrighetti Euzébio.
E-mail:morganycosmeticos@gmail.com
 IFRS,Campus Vacaria

Avaliação Interdisciplinar,componentes curriculares do 1 semestre de 2019.
Antropologia da educação:Professora Gabriela Rocha de Freitas.
Educação e Cultura Digital:Professora Adriana Ferreira Boeira.
Educação em Direitos Humanos:Professora Lilian Cláudia Xavier Cordeiro.
História da Educação:Cássio Eduardo Buscaratto.
Leitura e Produção Textual no Contexto Acadêmico:Professora Caroline de Morais.
Pedagogias e Pedogogos:Professora Viviane Caterini Paim.
Seminário Integrador I: Viviane Caterini Paim.



     Bem-vindo a Blogquest! Espero que você possa aproveitar e se divertir ao longo de cada desafio feito e elaborado para você.
      Vou contar um pouco do que você vai encontrar por aqui. Você vai ler um texto sobre ''O papel do professor: sua história,identidade e profissionalização. Vamos voltar no tempo através do "MUSEU HISTÓRICO-PEDAGÓGICO. Prepare-se para se divertir e aplicar seus conhecimentos com jogos, questões e caça-palavras.
       Em Antropologia vamos ver um vídeo sobre o assunto" A diversidade cultural" nos dias de hoje no espaço educacional, com você participando de um Quiz. Nos componentes curriculares, Educação e Cultura Digital com Leitura e Produção Textual, você verá um E-BOOK, sobre o tema "O Uso dos Porquês", e irá jogar um jogo sobre o uso correto dos "porquês". 
      Em Educação e Direitos Humanos, veremos uma reportagem sobre o conteúdo''História e Cultura Afro-Brasileira,Africana e Indígena.''
Click no link DESAFIO 1 e dê início as suas descobertas.


[Início]

[Desafio 1[Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]


[Avaliação] [Conclusão[Referências

quarta-feira, 1 de maio de 2019

DESAFIO 1

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

BLOGQUEST

O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade Interdisciplinar dos Componentes Curriculares,Educação e Cultura Digital e Pedagogias e Pedagogos. 

Desafio 1

     Vamos começar? Neste desafio, iremos ler uma pesquisa feita com docentes sobre o seguinte assunto ''A educação vista pelos olhos do professor''.
     A pesquisa irá abordar sobre a satisfação dos professores e as vivências escolares, apresentando as porcentagens dos que ainda acreditam na profissão, a satisfação e a insatisfação.
CASSI, Patrícia; GENTILE, Paola. A educação vista pelos olhos do professor. Nova Escola. Nov. 2007.

Clique no link a seguir,faça a leitura e anotações.

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Disponível em:< https://st2.depositphotos.com/1832477/11615/v/950/depositphotos_116155334-stock-illustration-math-lesson-with-teacher-and.jpg Acesso em: 01 Ago. 2019.

A Educação Vista Pelos Olhos dos Professores


     Logo abaixo no link do formulário, você responderá um QUIZ com questões sobre ''O Papel do Professor: sua história, identidade e profissionalização''.





       Parabéns!!! Você concluiu esse primeiro desafio com sucesso. Lembre-se de deixar um registro com seu comentário no espaço destinado, relate como foi sua experiência e o que você pode entender neste primeiro desafio.

Agora vamos continuar está aventura incrível!!!
ABRA O DESAFIO 2.


[Início]
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Desafio 1[Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]


[Avaliação] [Conclusão[Referências

REFERÊNCIAS

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?


REFERÊNCIAS

CHINI, Marli Aparecida de Lima. A construção pedagógica dos anos 80 e 90 (do século XX) no Brasil e no Estado do Paraná: o currículo básico para escola pública do estado do Paraná e os parâmetros curriculares nacionais. Disponível em: <http://cac-php.unioeste.br/projetos/gpps/midia/seminario1/trabalhos/Educacao/eixo1/46marliaparecidadelimachini.pdf>. Acesso em: 12 Out. 2019.

DIANA, Daniela. Diversidade Cultural. Toda Matéria,2019. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/diversidade-cultural/ >. Acesso em: 29 nov. 2019.

GENTILE, Paola; CASSI, Patrícia. A educação vista pelos olhos do professor. Nova escola, 2007. Disponível em: < https://novaescola.org.br/conteudo/1554/a-educacao-vista-pelos-olhos-do-professor >. Acesso em: 24 out. 2019.

JOGO DOS PORQUÊS. Nosso Clubinho. Disponível em: < https://www.nossoclubinho.com.br/jogo-dos-porques/ >. Acesso em: 27 nov. 2019.

JÚNIA, Raquel. História e Cultura africana e indígena nas escolas. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fiocruz, 2010. Disponível em: < http://www.epsjv.fiocruz.br/noticias/reportagem/historia-e-cultura-africana-e-indigena-nas-escolas >. Acesso em: 28 nov. 2019.

RIGONATTO,Mariana. Uso dos porquês. Português o seu sítio da Lingua portuguesa. Disponível em:< https://www.portugues.com.br/gramatica/uso-dos-porques.html>. Acesso em 26 nov 2019.

SANTOS, Marcos Pereira dos. Alfabetização escolar no Brasil das décadas de 1970 e 1980: conceituação, historicização e processos metodológicos. Disponível em: < https://professornews.com.br/index.php/sobre-nos/quem-somos/5699-alfabetizacao-escolar-no-brasil-das-decadas-de-1970-e-1980-conceituacao-historicizacao-e-processos-metodologicos>. Acesso em: 13 Out. 2019.


VILARINHO, Sabrina. "Usos dos porquês: Por que / Por quê / Porque ou Porquê?"Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/por

-que.htm. Acesso em 26 de novembro de 2019

YOU TUBE. Filhos da Terra - Diversidade e Cultura. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=xKrIZUVTdvc&t=182s >. Acesso em: 27 nov. 2019.

YOU TUBE. Uso dos porquês - Gramática - Mundo Português - ENEM. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=rjDWM4rskoI >. Acesso em: 27 nov. 2019







[Desafio 1[Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]


[Avaliação] [Conclusão[Referências

CONCLUSÃO

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?


Conclusão

A blogquest é uma ferramenta muito útil para contribuir no aprendizado do estudante de uma forma simples e compreensível. Foi uma produção individual com desafios a serem cumpridos.
O desafio 1 aprendemos sobre a ''A educação vista pelos os olhos do professor'' um tema abordado sobre as vivencias escolares onde pedagogas responderam a um quizz falando sobre.
O desafio 2 vimos e descobrimos através do museu histórico pedagógico, pelo meio do E-book onde observamos cada trabalho apresentado pelos colegas de objetos que foram usados na trajetória escolar de muitas instituições de ensino.Também foi criada a cruzadinha, que demonstra um pouco do que aprendemos.
O desafio 3 que fala sobre a diversidade cultural, onde assistimos ao vídeo e montamos uma nuvem de palavras e também fizemos o quizz com perguntas e alternativas.
O desafio 4, temos o assunto a História e a cultura Afro-brasileira, africana e indígena no texto onde mostra opiniões e a importância da inclusão. Não esquecendo que jogamos a cruzadinha e comentamos sobre conteúdo abordado neste desafio.
O desafio 5 trabalhamos com o uso dos porquês com o vídeo e para agregar ainda esse desafio criamos um E-book detalhando mais o uso dos porquês e trazendo dicas de como usa-los.
Ainda no desafio 5 podemos testar nosso conhecimento adquirido com um jogo super criativo.
Ao conhecer a blogquest através do trabalho apresentado pelo grupo no seminário, gostei e achei interessante, mas ao iniciar a blog e no decorrer de cada desafio encontrei dificuldades em como construir e montar os jogos, logo encontrei uma maneira mais acessivel de completar minha blogquest quando foram detalhada o passo a passo ao acessar o moodle e seguir cada dica.
Não foi uma tarefa fácil,  porém desafiadora e trabalhosa rica em detalhes, organização e exige tempo e dedicação de cada aluno.
Foi uma experiência bem proveitosa onde pude medir minha capacidade de aprender obter conhecimentos, de que acomodados sem buscar em explorar nossa eficiência não alcáçamos os objetivos e que sim somos capazes com dedicação e responsabilidade podemos ir além.
        



[Início]

AVALIAÇÃO

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

AVALIAÇÃO

Após realizar todos os desafios você passará por uma avaliação onde mostra se você cumpriu todos os desafios.



Desafio
Critério
Excelente
Satisfatório
Não satisfatório
Pontos


Desafio 1
Registro do comentário sobre a experiências que teve no primeiro desafio. 
10 pontos.
Se seguiu os determinados requisitos.
5 pontos.
Seguiu parcialmente os requisitos.
0 pontos.
Não registrou nos comentários.



Desafio 2
Registro do comentário sobre o museu como foi jogar no caça palavas.
10 pontos.
Seguiu os determinados requisitos.
5 pontos.
Seguiu registrando parcialmente os requisitos.
0 pontos.
Não registrou nos comentários.



Desafio 3
Registro dos comentários sobre o texto, texto e  vídeo. 
10 pontos.
Seguiu os determinados requisitos.
5 pontos.
Seguiu registrando parcialmente os requisitos.
0 pontos.
Não registrou nos comentários.



Desafio 4
Registro nos comentário sobre o texto e o mapa conceitual do que aprendeu e como foi jogar a cruzadinha.
10 pontos.
Seguiu os determinados requisitos.
5 pontos.
Seguiu registrando parcialmente os requisitos.
0 pontos.
Não registrou nos comentários.



Desafio 5
Registrou nos comentários sobre o vídeo e o E-book como foi a experiência se foi fácil acesso quantos acertos no jogo dos porquês.
10 pontos.
Seguiu os determinados requisitos.
5 pontos.
Seguiu os determinados requisitos.
0 pontos.
Não registrou nos comentários.

Pontuação final (máximo 50 pontos).

[Início]

[Desafio 1[Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]


[Avaliação] [Conclusão[Referências 

DESAFIO 5

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade Interdisciplinar dos componentes curriculares, Educação e Cultura Digital e Leitura e Produção Textual no Contexto Acadêmico

DESAFIO 5

     Olá, você está ligado e acompanhando a blogquest da Pedagogia? Agora chegou o DESAFIO 5. Espero que até aqui, você tenha aprendido e explorado muito o material digital. No vídeo abaixo você verá um pouco do uso dos porquês, quando se deve usar e também vários exemplos.


Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=rjDWM4rskoI >. Acesso em: 27 nov. 2019.

     Agora que você já assistiu o vídeo, vamos conhecer mais sobre o uso dos porquês e também alguns exemplos. A seguir, você verá um E-book com explicações detalhadas.


Book titled 'untitled'



     Então, você acabou de conhecer um pouco mais sobre o uso dos porquês, através do E-book criado para poder melhor entender esse conteúdo, que muitos ainda tem dificuldades.
    A seguir, vamos aprender ainda mais no jogo dos porquês. Acesse o link abaixo para jogar. Após, deixe um comentário falando o que você achou do vídeo e do E-book. E sobre o jogo, coloque a sua pontuação final, para melhor avaliá-lo. Dica para o jogo: ao acessar, você vai começar a jogar, vai ler a frase e escolher o  porquê que completa corretamente a frase.



Parabéns você concluiu todos os desafios com sucesso!!! 
Não esqueça de deixar seu comentário sobre o que achou desafio 5 e qual foi a sua pontuação para poder avaliá-lo.  



DESAFIO 4

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade Interdisciplinar dos Componentes Curriculares, Educação e Cultura Digital e Educação em Direitos Humanos


DESAFIO 4


     No desafio anterior, estudamos e conhecemos sobre a 'Diversidade Cultural" e você respondeu algumas perguntas no Quiz. Agora, neste desafio, você verá um pouco da ''HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA''.
  Acesse o link abaixo. O texto abordará a inclusão do tema Afro-brasileira, Africana e Indígena nas escolas. Você vai ler sobre opiniões e a importância da inclusão. E não esqueça de fazer suas anotações para logo mais responder a cruzadinha.

                                                        BOA LEITURA!!! 
    


HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E INDÍGENA


Abaixo você verá o mapa conceitual que mostra e guia o caminho da cultura afro-brasileira e indígena.







Vamos nos divertir com esse jogo da cruzadinha? Acesse o link abaixo e comece a jogar.
 Nele, você encontrará perguntas relacionadas ao texto e ao mapa conceitual.
 

   CRUZADINHA

Pronto!!! Você completou o desafio 4, agora vá para o desafio 5.




DESAFIO 3



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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade Interdisciplinar dos Componentes Curriculares,Educação e Cultura Digital e Antropologia da Educação.

DESAFIO 3




     No desafio anterior, conhecemos um pouco sobre o museu histórico-pedagógico e navegamos no passado analisando melhor um pouco mais sobre a cartilha. Agora, neste desafio, veremos sobre ''DIVERSIDADE CULTURAL".
      A seguir, assista o vídeo onde abordará o assunto, mostrando um pouco da diversidade cultural existente no Brasil.


Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=xKrIZUVTdvc&t=182s >. Acesso em: 27 nov. 2019.


     Logo abaixo, temos a nuvem de palavras, elaborado através de pontos principais que fazem com que a diversidade cultural exista e faça toda a diferença no mundo atual. 


Agora vamos acessar o link abaixo onde você vai ler o texto e logo em seguida você respondera o QUIZZ com perguntas de múltipla escolha, todas relacionadas com o texto e o vídeo. 


QUIZZ

Parabéns!!! Você conseguiu completar esse desafio com sucesso. Não esqueça de deixar seu comentário sobre o vídeo e o texto. Você pode também colocar o número de acertos do Quiz que respondeu. Após você vai para o DESAFIO 4.



    
                                                                    [Início]

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DESAFIO 2

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Disponível em: <https://img.elo7.com.br/product/zoom/202F5D3/pedagogia-008-bordado.jpg>. Acesso em: 01 Ago. 2019.

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Atividade interdisciplinar dos componentes curriculares Educação e cultura digital,Pedagogias e Pedagogos,História da educação.

DESAFIO 2



                                                                   Olá!!! 
     Sejam bem - vindos!!! No desafio anterior, você fez a leitura sobre o papel do professor sua história, identidade e profissionalização e também fez anotações sobre o assunto.
     Agora, no desafio 2, vamos ver e aprender sobre o museu histórico pedagógico. Que tal voltar ao tempo de como os materiais eram usados, para que e qual era o objetivo final desse material ou instrumento?

     Agora acesse o link abaixo, E-BOOK e veja o material que preparamos para você no nosso trabalho do museu histórico.

                                                                  E-BOOK


      E ai, pessoal? Gostaram de viajar no tempo? Então agora você vai se divertir e testar seus conhecimentos aprendidos nesse jogo de caça palavras, que preparei pra você.
Divirtam-se e não esqueçam de deixar seu comentário. 
                                                                
                                                                 Caça Palavras 
                                                                   
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