BLOGQUEST O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Destinado aos estudantes do Magistério, do Curso de Pedagogia e professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

Blogquest desenvolvida por: Beatrice Machado do Prado
Email: beatricemachado23@gmail.com
Estudante do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do IFRS, Campus Vacaria

Avaliação Interdisciplinar dos Componentes Curriculares do 1º semestre de 2019:

Antropologia da Educação: Professora Gabriella Rocha de Freitas

Educação e Cultura Digital: Professora Adriana Ferreira Boeira

Educação em Direitos Humanos: Lilian Cláudia Xavier Cordeiro

História da Educação: Professor Cássio Eduardo Buscaratto

Leitura e Produção Textual no Contexto Acadêmico: Professora Caroline de Morais

Pedagogias e Pedagogos: Professora Viviane Catarini Paim

Seminário Integrador I: Professora Viviane Catarini Paim

     Seja  bem-vindo a blogquest da Pedagogia.  Ao longo desses desafios, você conhecerá um pouco das minhas experiências no Curso de Licenciatura em Pedagogia. Descobrirá os "Saberes Docentes" e responderá algumas questões sobre "O papel do professor: sua história, identidade e profissionalização." Através de um "Museu Histórico-Pedagógico", você verá algumas lembranças do passado escolar e ainda se divertirá com um caça palavras sobre o museu. Ainda, verá um vídeo sobre "Diversidade cultural" e responderá questões sobre o assunto no Quiz. Você vai ler um texto super interessante sobre a "História e Cultura Afro-Brasileira",e depois resolverá uma cruzadinha sobre o tema abordado. Por fim, verá alguns slides sobre "Gramática/ Uso dos recursos tecnológicos" e se divertirá em um jogo digital sobre o tema.

       O objetivo dessa blogquest é proporcionar aos participantes uma forma de aprendizado diferente. Cada desafio terá uma orientação e uma atividade a ser realizada. Haverá também uma avaliação, para verificar o aprendizado do participante. Que tal dar início a essa experiência incrível? Vamos lá, é só clicar no link abaixo (Desafio 1).

         

"[...]ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou sua construção." (FREIRE,2018,p.24).

Disponível em: <https://portal.comunique-se.com.br/wp-content/uploads/2017/05/sabedoria-conhecimento.jpg>. Acesso em: 02 Out. 2019.

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]

DESAFIO 1

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade interdisciplinar entre os componentes curriculares Educação e Cultura Digital e Pedagogias e Pedagogos 

DESAFIO 1

     Bem-vindo ao seu primeiro desafio. O artigo que você lerá a seguir, refere-se aos 3 Saberes da Docência, baseado em trechos do livro "Saberes Pedagógicos e Atividade Docente", escrito pela professora e pesquisadora Selma Garrido Pimenta. O artigo aborda os saberes essenciais que a autora defende e que são imprescindíveis para qualquer educador: Saberes do Conhecimento, Saberes Pedagógicos e Saberes da Experiência. (Beck,2016).

    Clique no link a seguir, leia o texto e faça suas anotações.

OS 3 SABERES DA DOCÊNCIA

BECK, Caio. Os 3 saberes da Docência. Andragogia Brasil: Especialistas em Educação de Adultos, 2016. Disponível em: < https://andragogiabrasil.com.br/os-3-saberes-da-docencia/>. Acesso em: 01 out. 2019.

Disponível em : <https://i.pinimg.com/564x/c7/b1/ea/c7b1ea2b4e952d02a53664b1736bf069.jpg>. Acesso em: 02 Out. 2019.

     Agora que você já leu o texto, é hora de responder algumas questões sobre "O Papel do Professor: sua história, identidade e profissionalização." Clique no link abaixo.

FORMULÁRIO

    Quase lá! Não esqueça, você deve registrar o seu comentário no espaço destinado para o mesmo, sobre o que entendeu do texto e relatar como foi a experiência de responder ao formulário.

Parabéns, você concluiu o Desafio 1. 

    Clique no link DESAFIO 2 e continue essa aventura sobre Pedagogia.

 Vamos lá!

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]

REFERÊNCIAS

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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REFERÊNCIAS

A ESCOLA PÚBLICA E O SABER. Centro de Referência em Educação Mario Covas. Disponível em: < http://www.crmariocovas.sp.gov.br/obj_a.php?t=0o3 >. Acesso em 22 out. 2019.

ATIVIDADES COM TIRINHAS - PONTUAÇÃO E TIPOS DE FRASES. Peekaboo, 2013. Disponível em: < http://www.leloca.com.br/2013/03/11/atividades-com-tirinhas-pontuacao-e-tipos-de-frases/ >. Acesso em: 27 nov. 2019.

BECK, Caio. Os 3 saberes da Docência. Andragogia Brasil: Especialistas em Educação de Adultos, 2016. Disponível em: < https://andragogiabrasil.com.br/os-3-saberes-da-docencia/ >. Acesso em: 01 out. 2019.

CHINI, Marli Aparecida de Lima. A construção pedagógica dos anos 80 e 90 (do século XX) no Brasil e no Estado do Paraná: o currículo básico para escola pública do estado do Paraná e os parâmetros curriculares nacionais. Disponível em: < http://cac-php.unioeste.br/projetos/gpps/midia/seminario1/trabalhos/Educacao/eixo1/46marliaparecidadelimachini.pdf >. Acesso em: 12 out. 2019.

EXERCÍCIOS SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL. Novamente Geografando, 2015. Disponível em: < https://novamente_geografando.blogs.sapo.pt/exercicios-sobre-a-diversidade-cultural-359006 >. Acesso em: 15 nov. 2019.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. 56.ed. São Paulo: Paz e Terra, 2018.

JOGO SINAIS DE PONTUAÇÃO. Atividades Educativas. Disponível em: < http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=3468 >. Acesso em: 27 nov. 2019.

SANTOS, Marcos Pereira dos. Alfabetização escolar no Brasil das décadas de 1970 e 1980: conceituação, historicização e processos metodológicos. Disponível em: < https://professornews.com.br/index.php/sobre-nos/quem-somos/5699-alfabetizacao-escolar-no-brasil-das-decadas-de-1970-e-1980-conceituacao-historicizacao-e-processos-metodologicos >. Acesso em: 13 out. 2019.

SINAIS DE PONTUAÇÃO. Educa + Brasil. Disponível em: < https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/sinais-de-pontuacao >. Acesso em: 27 nov. 2019.

TRÁFICO DE ESCRAVOS NO BRASIL: CULTURA AFRO-BRASILEIRA. Biblioteca Nacional Digital. Disponível em: < https://bndigital.bn.gov.br/dossies/trafico-de-escravos-no-brasil/cultura-afro-brasileira/ >. Acesso em: 28 nov. 2019.

YOU TUBE. O respeito a diversidade "começa no ambiente escolar". Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=ZPX3pSbse8U >. Acesso em: 15 nov. 2019.

YOU TUBE. Pontuação - Brasil Escola. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=IAbH3Ejl3OM >. Acesso em: 28 nov. 2019.

YOU TUBE. Resistência à Escravidão e Cultura Afro Brasileira. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=U_C__3avmtE >. Acesso em: 28 nov. 2019.

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências] 

CONCLUSÃO

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Conclusão

          

         O uso da Blogquest pode ser uma ferramenta muito útil para desenvolver
uma atividade diferente em sala de aula. Não podemos negar que as tecnologias estão cada vez mais presentes em nossas vidas, e por que não utilizá-las em sala de aula? Não devemos nos acomodar e ficar sempre na monotonia. Temos que sair da nossa zona de conforto e explorar os vários recursos digitais que temos a nosso favor.
       Na Blogquest "O que aprendemos em Pedagogia," podemos observar outra forma de trabalhar os conteúdos, de uma forma criativa e objetiva. O aluno sente-se instigado e desafiado a compreender a matéria e a responder as questões abordadas. Os jogos digitais também auxiliam no processo de aprendizagem, pois despertam a curiosidade do aluno e ajudam no entendimento do conteúdo.
    No Desafio 1, lemos um texto sobre os "Saberes Docentes," um assunto muito interessante para compreender como esses "saberes" são construídos ao longo da carreira profissional. Também respondemos um questionário sobre a trajetória como professor, e relembramos um pouco a nossa caminhada pela educação.
       No Desafio 2, assistimos os vídeos do "Museu Histórico-Pedagógico,"  construído
pelos alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia, onde cada dupla trouxe um objeto que fez parte, ou não, do seu passado escolar, sendo de suma importância para a sua época de utilização. Também vimos um E-book, construído com o objeto do museu, onde continha informações importantes sobre ele, e nos divertimos no caça palavras criado com os objetos expostos.
       No Desafio 3, assistimos um vídeo sobre "Diversidade Cultural," um tema 
constantemente presente no dia a dia escolar. Também vimos uma nuvem de palavras, com vocábulos do vídeo e respondemos um Quiz, com perguntas referentes ao tema abordado no vídeo.
     No Desafio 4, lemos um texto sobre "Cultura Afro-brasileira," e conhecemos alguns costumes trazidos por eles e que foram incorporados à nossa cultura. Vimos também um vídeo relacionado ao tema, observamos um mapa conceitual sobre o assunto e nos divertimos respondendo à uma cruzadinha super legal.
        Ao chegarmos ao Desafio 5, nos deparamos com o tema Gramática, que para muitos é uma dificuldade. Assistimos os slides sobre pontuação e tiramos as nossas dúvidas. Lemos uma charge, respondemos algumas questões sobre ela e jogamos um jogo digital sobre o assunto.
    Ao final desses cinco desafios, ampliamos o nosso leque de conhecimentos e exploramos muito os recursos digitais que estão disponíveis para o nosso acesso, possibilitando outras maneiras de aprendizado.
       Quando fui desafiada a criar a Blogquest, fiquei com receio, visto que, foi a primeira vez que me deparei com essa ferramenta. Enfrentei o desafio, sem muitas dificuldades, pois achei muito interessante a proposta feita pela professora, e assim, comecei a explorar os recursos disponíveis.
      Me empenhei ao máximo, pesquisei e explorei todas as ferramentas que eu tive a minha disposição. Foi muito construtivo a criação da Blogquest, pois obtive muitos aprendizados e também me proporcionou usar a minha criatividade na elaboração dos desafios.
        Agradeço a sua participação na minha Blogquest e espero que você tenha aproveitado ao máximo os conhecimentos aqui expostos.

Obrigada!

Disponível em: < https://imagenes.universia.net/gc/net/images/educacion/f/fe/fer/ferramentas-mudam-educacao.jpg >. Acesso em: 01 dez. 2019.

“É interessante observar que a minha experiência discente é fundamental para a prática docente que terei amanhã ou que estou tendo agora simultaneamente com aquela."

                                                                                                        (FREIRE, 2018, p.87).

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]

AVALIAÇÃO

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada de acordo com os critérios de cada desafio.

Desafio	Critério	Excelente	Satisfatório	Não satisfatório	Pontos
Desafio 1	Comentário sobre a leitura do texto proposto. Comentário sobre o formulário.	10 pontos  Registrou o comentário de acordo com as exigências.	5 pontos  Registrou parcialmente o comentário.	0 pontos Não registrou o comentário.
Desafio 2	Comentário sobre um objeto do museu, visto nos vídeos. Comentário sobre o caça palavras e o tempo em que realizou.	10 pontos Registrou o comentário de acordo com as exigências.	5 pontos Registrou os comentários mas não colocou o tempo em que realizou o jogo.	0 pontos Não registrou o comentário.
Desafio 3	Comentário sobre o que achou importante no vídeo. Comentário sobre a questão proposta no desafio.	10 pontos Registrou o comentário de acordo com as exigências.	5 pontos Registrou parcialmente o comentário.	0 pontos Não registrou o comentário.
Desafio 4	Comentário sobre o texto e o vídeo. Escolher uma pergunta da cruzadinha, copiá-la e colocar a resposta da pergunta no comentário.	10 pontos Registrou o comentário de acordo com as exigências.	5 pontos Registrou o comentário, mas não copiou a pergunta e resposta da cruzadinha.	0 pontos Não registrou o comentário.
Desafio 5	Comentário com as respostas das 3 questões abordadas. Comentário com a pontuação do jogo.	10 pontos Registrou o comentário de acordo com as exigências.	5 pontos Registrou o comentário mas não inseriu a pontuação do jogo.	0 pontos Não registrou o comentário.
Pontuação final (máximo 50 pontos).

                      

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]

DESAFIO 5

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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           O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade interdisciplinar entre os componentes curriculares Educação e Cultura Digital e Leitura e Produção Textual no Contexto Acadêmico

DESAFIO 5

     Olá, você chegou ao último desafio. No desafio anterior, você leu um texto sobre "História e Cultura Afro-Brasileira", assistiu um vídeo sobre "Resistência à Escravidão e cultura Afro-brasileira", teve acesso ao mapa conceitual e jogou uma cruzadinha super legal. Nesse desafio, você conhecerá sobre o tema "Gramática e uso de recursos digitais". Abaixo, você verá alguns slides sobre o assunto pontuação. Você conhecerá todos os sinais e verá alguns exemplos de sua utilização. Depois, para testar o seu aprendizado, você responderá algumas questões sobre o tema, e jogará um joguinho super divertido.

Click no link abaixo, veja os slides e faça as suas anotações.
Vamos lá!

    

      Após ver esses slides, aposto que você tirou todas as suas dúvidas sobre pontuação. A seguir, você jogará um jogo super divertido sobre pontuação. No jogo, você deve preencher os espaços em branco com os sinais de pontuação (ponto, vírgula, ponto de interrogação, reticências e travessão). Depois que preencher todos os espaços vazios, você deve clicar no botão verificar. Assim, você poderá ver a sua pontuação. Marque ela, para depois você inserir no seu comentário.

Acesse o link abaixo e divirta-se!

Vamos lá!

JOGO SOBRE PONTUAÇÃO

     Você está quase lá. Para encerrar essa super aventura sobre pontuação, leia a tirinha abaixo, e responda algumas perguntas sobre o tema. Você deve inserir um comentário com a sua resposta. Caso não consiga ler alguma das imagens, é só clicar em cima delas para aumentá-las.

            

Disponível em : < http://imageshack.us/a/img220/2805/omundodelelocapontuao.jpg >. Acesso em: 27 nov. 2019.

Disponível em: < http://imageshack.us/a/img694/9123/pontuaoetiposdefrasesat.jpg >. Acesso em: 27 nov. 2019.

Disponível em: < http://imageshack.us/a/img845/9123/pontuaoetiposdefrasesat.jpg >. Acesso em: 27 nov. 2019. 

Disponível em: < http://imageshack.us/a/img98/9123/pontuaoetiposdefrasesat.jpg >. Acesso em: 27 nov. 2019.

     Não esqueça de colocar as respostas das três perguntas e a sua pontuação do jogo, nos comentários, para poder ser avaliado.

Parabéns! 

Você concluiu os cincos desafios propostos nessa Blogquest. 

Click no link AVALIAÇÃO e confira a sua pontuação.

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]

DESAFIO 4

Disponível em: <https://i.pinimg.com/originals/e5/be/75/e5be755216c8d7b384728fe644568b5d.png>. Acesso em: 30 Ago. 2019.

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O QUE APRENDEMOS EM PEDAGOGIA?

Atividade interdisciplinar entre os componentes curriculares Educação e Cultura Digital e Educação em Direitos Humanos

DESAFIO 4

     No desafio anterior, você estudou um pouco sobre "Diversidade Cultural", viu uma nuvem de palavras e respondeu algumas perguntas no Quiz. Nesse novo desafio, vamos debater o tema "História e Cultura Afro-Brasileira". Você lerá um texto sobre o assunto, assistirá um vídeo, verá um mapa conceitual e resolverá uma cruzadinha super legal. Preparado(a)?

    O texto abaixo, aborda um pouco sobre alguns costumes e crenças que os escravos africanos trouxeram para o Brasil. 

Click no link abaixo, leia o texto e faça suas anotações.

CULTURA AFRO-BRASILEIRA

TRÁFICO DE ESCRAVOS NO BRASIL: CULTURA AFRO-BRASILEIRA. Biblioteca Nacional Digital. Disponível em: < https://bndigital.bn.gov.br/dossies/trafico-de-escravos-no-brasil/cultura-afro-brasileira/ >. Acesso em: 28 nov. 2019.

     Agora, você vai assistir um vídeo sobre a "Resistência à escravidão e cultura Afro-brasileira". Preste muita atenção no vídeo, para depois poder responder as perguntas da cruzadinha.

É só clicar no vídeo abaixo.

Vamos lá!

Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=U_C__3avmtE >. Acesso em: 28 nov. 2019.

    Muito legal saber um pouco sobre a cultura afro-brasileira, não é? Continue a sua aventura em busca de conhecimentos. A seguir, você verá um mapa conceitual com algumas informações importantes sobre o tema abordado.

Click no botão play para assistir.

     Legal né? Nesse mapa conceitual você pode observar as várias influências trazidas pelos africanos e incorporadas à nossa cultura, formando a Cultura Afro-brasileira. Agora,  você vai se divertir com a cruzadinha. Você deve responder as questões colocando as respostas corretas na cruzadinha. As perguntas são relacionadas com o texto e o vídeo. 

Vamos lá!

Click no link abaixo e divirta-se.

CRUZADINHA

Você está quase lá! Para concluir mais esse desafio, você deve inserir um comentário, falando sobre o que achou interessante no texto e no vídeo. Também deve escolher uma pergunta da cruzadinha, copiá-la e colocar a resposta no seu comentário.
Parabéns! Você concluiu mais esse desafio.
Click no link DESAFIO 5 e continue essa aventura!

[Início]

[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]